全日制本科与非全日制的区别
1、学习方式的区别导致学习效果和目的地不同
全日制的学生在接触和掌握知识和专业技术的时候，有效时间比较多，而非全日制的学生就相对少一些，简单来说就是全日制的掌握程度更牢固更深入一些，毕竟全日制的学生全天都在学校学习，而非全日制的学生通常只是利用一些业余和空闲时间来学习，掌握的程度总体来讲相对是比全日制的学生要差一些。更多的情况下，非全日制的学生通常是为了以拿到毕业证书为目的。深入学习的时间和能力也有限！
2、全日制和非全日制在找工作时候的区别
全日制毕业的本科生，在就业方面占有优势！因为这是社会所有公司都认可的。而非全日制毕业的本科学生，社会认可度较低，不容找工作。一般面试的时候都可能要求填写最高学历的获取方式。也就是通常人们所说的含金量，全日制>非全日制。
总之，全日制本科学历和非全日制本科学历，在付出的时间成本上有显著差异，在获取难易程度上也有显著差异！当然，同时意味着取得全日制文凭和非全日制文凭的经济成本也有显著差异，这就导致这两个文凭的市场接受度并不一样。所以全日制本科和非全日制本科学历的本质区别是各自的含金量不同，前者的含金量远远高于后者。
专升本有传说的那么难吗？专升本有多难？
没有。连难都说不上。
专升本的考试各省都不太一样，我是山东考生。大约4-5年前我考试的时候，山东专升本考试的难度逐年下降，分数线也是。
为什么会出现大家说难这个问题呢？我做考生的时候分析了很久，得到这么几个答案。
第一，没有上岸的考生。他们没有上岸后，会找各种各样的理由，说这个难，那个难，毕竟人都习惯为自己找借口。也许他们根本就没有去好好学习一下，只是抱着试一试的态度去考试，当你问起他们的时候，他们就会告诉你专升本太难了，千万不要去考专升本。实际上emmmm。
第二，考生水平。请各位理智思考，专升本的考生是哪些人？是专科学生，学习能力、学习习惯、知识储备，大家都有数。对这批学生来说，学习，是一件很苦的事情，因为他们少有真正用心学习的时候。所以会造成两种情况：第一，不得其法；第二，夸大其词。
我们稍后在谈不得其法的问题，先来谈谈夸大其词。
考试的时候，总有各种泄题、舞弊、走关系的传言，大多数时候传的有鼻子有眼，但说实话我是不信的。考上的几乎没有吹自己多辛苦的。毕竟成绩摆在那里，上岸后让他们分享经验，他们会跟所有人说：这考试很简单，没有那么难，只要用对方法。
省第一都这么说，其他人能怎么吹难？所以正在备考的各位，不要花时间研究难还是不难，更多的时间还是要提升自己。